O filme retrata mas um ano letivo de um colégio de sistema tradicional e o dia a dia dos professores novos e dos antigos desse colégio em um bairro cheio de conflitos e diversidades culturais, onde o autoritarismo no ambiente escolar acaba não dando a importância e nem voz aos alunos, os educadores encontram conflitos diários em suas aulas, pois lidam com alunos desmotivados e com conflitos internos e familiares, o que acaba prejudicando no desenvolvimento ensino/aprendizagem destes educandos.
O professor de francês observando tanta falta de expectativas em suas aulas traz o livro O Diário de Anna Frank, para trabalhar o auto retrato de seus alunos, onde eles colocam seus pensamentos, vivências e dilemas no papel, com o desenvolvimento deste trabalho pode-se notar que ate os próprios alunos não se conheciam.
Quando acontece a reunião dos professores os mesmos também relatam suas dificuldades e anseios que todo educador tem, a falta de estruturas e as condições de trabalho são discutidas e fica evidente a falta de apoio aos educadores que acabam doentes ou com a saúde abalada muitas vezes, por trabalhar em várias escolas e por um tempo muito longo.
Na reunião dos pais o educador se depara com realidades e culturas diferentes, pais que se preocupam com o desenvolvimento educacional do seu filho, outros que não, responsáveis que reclamam do sistema e outros que não entendem o sistema, e no meio desse dilema o professos se vê sem saber como mediar estas questões culturais e sócias.
No conselho de classe os professores só falam dos problemas dos alunos já "rotulados" e não se tem um olhar de afetividade ou de que tudo pode ser modificado para melhorar o comportamento do educando, e interessante ver que eles nomeiam um aluno como delegado de turma podendo participar do conselho de classe e fazer observações a favor dos colegas da turma, mais uma vez o professor de francês avalia a conduta tomada contra o alunado e propõe novas atitudes pedagógicas onde valoriza o que o aluno traz com ele o que ele tem de melhor e o que deve ser explorado, não só avaliar as notas ou o comportamento como diz o sistema.
A falta de limites entre ambas as partes acaba ocasionando em uma reação em cadeia onde se nota os conflitos entre professor e aluno a falta de dialogo, que pode modificar a vida de um aluno para vida toda, ai começa os questionamentos sobre o sistema e suas consequências na vida do alunado. Como e importante a vida familiar de um aluno e sua origem, quando a escola anda junto com a comunidade que a cerca e constrói pontes entre as familiais tudo caminha a favor do educando.
O filme nos faz refletir e rever conceitos pré-estabelecidos, pois se queremos alunos críticos e pensantes não temos que ter medo de levar o conhecimento que vai além dos muros da escola, para dentro da sala de aula, na sociedade em que vivemos atualmente através do respeito as diferenças o aprendizado do aluno cria voz e ele revê seus conceitos como ser social e autônomo de suas ações.
"Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo". Paulo Freire
Laila Vieira dos S. Araújo

Parabéns bom trabalho e isso ae?
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